【数学】問題になると解けない人、来て！！

どうも！こんにちは。カサニマロです。

皆さん元気ですか。

今日も一日頑張りましょう～。さて、今日のお題はこちらです！

ということで、公式も基礎も分かっているのに、問題になった瞬間わからなくなっちゃう人向けに、その頭の中で何が起きているのか、ということを、徹底的に解説していきましょう！

数学問題を解けるようになる思考法

ここでは、例題を使いながら、解説していくことにします。

さて、問題の解き方が思いつかない原因にはいろいろあるので、それを列挙していきますね！

①そもそも文章の意味がわからない

単語の確認：1642の1の位は２です。90の１の位は０です
問題文をそのままでいいから自分で書いてみよう。
書きながら理解すると、読めない文章も読めたりします！

②何から書き始めたらいいんだろう？

発想には知識が伴います。恐らくこの２つの知識↓があれば「0~9を何乗かしてみよう」と思いつきそうです。
思いつく人が知ってる知識1: 3¹=3, 3²=9, 3³=27=7, 3⁴=81=1, 3⁵=243=3(mod 10) のように、数字は何乗かすると１の位が元と同じになる。
思いつく人が知ってる知識2: 13² = (10 + 3)² = 3² (mod 10)つまり、0~9を１０を２乗しても1の位に影響ない
（おまけ：整数問題って大体具体的に数字入れて実験するよな〜）

よって思いつくのが（したくなる実験）→：0~9を何乗かしてみよう
0
1
2_4_8_6_2
3_9_7_1_3
4_6_4
5
6
7_9_3_1_7
8_4_2_6_8
9_1_9

p, q　≧ 2　なので、3³ と　7⁵の２つに絞れる。

3⁵ = 3, 7³ = 3 (mod 10)

答え：３

③つまるところ、解法のif-thenルールを覚えまくるとよい！

「こうきたらこう！」という解法のif-thenルールを、自分なりに分析して蓄えていくのが大事です！

また、確率や図形など、数学Aに含まれる単元は、上記のif-thenルールが蓄えづらいので、youtubeで基礎基本をインプットすることが大事でしょう！

問題になると解けない人、来て！！Part2【数学】

前回↓よりも「他の問題でも通用する」記事にしてみました。数学の問題を解けるようになる思考法問題１の位の数が異なる２つの自然数m, nがある。２以上の整数p, qがあって、mp, nqの１の位の数が７になった。この時、mqの1の位の数を求めて

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